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中国教师报记者编辑

康丽

发布日期:2011-11-10 01:20:36 作者:中国教师报[]

康丽

  康丽:现当代文学硕士,从事教育新闻采编已有近10年时间。从不懂教育的中文人到熟悉教育的新闻人,从教育的受益者、亲历者到教育的观察者、呼吁者,这条道路还将继续走下去。

  我们生活在这个世界上,教育就如水,空气,阳光一样,不能缺失,可是,越熟悉越走近,越发现教育的复杂和难解。

  与别的问题不同,教育问题从来不是单一地呈现在人们面前,事实上,它更多在拷问每个独立的个体。

  面对现实,偶尔会有力不从心的无奈,但在采访中看到一线老师的面孔,让我感动进而惊异:他们虽然沉默,却无比充实,他们虽然微弱,但却随时准备爆发。我想,正是有了这些无语的大多数,教育改革才能在荆棘密布中前行出一条道路。

  或许,这就是我们存在的价值,工作的意义。

代表作品:

1、 一个好汉三个帮,团队的力量有多大?
——记南京南湖一小教师团队建设 2006.9.6

http://www.ahedu.cn/AHEDUNSPortal/NewsCenter/jxyj/jxyj2/List/90675.shtml

2、 相声?评书?历史课! 2006.12.13

http://www.mhedu.sh.cn/cms/data/html/doc/2006-12/14/53423/

3、 后六中学:做好常规就是奇迹 2007.1.24

http://wenku.baidu.com/view/22500c05cc175527072208aa.html

4、 南马路小学教师的幸福社团生活 2007.9.15

http://www.docin.com/p-12105520.html

5、 滨海小学:让校园里的每一个生命都闪亮 2009.10.14

http://www.jyb.cn/basc/ts/200910/t20091014_316570

6、 安徽教育均衡交响曲(四篇) 2009.11.24---2009.12.26

http://www.zgxzw.com/News/View.asp?ID=102319

http://www.zgxzw.com/News/View.asp?ID=103448

http://www.zgxzw.com/ZhaoSheng/View.asp?ID=103449

http://www.wuhunews.cn/whnews/200912/206158.html

7、 寒假作业调查:作业还是作孽 2011.1.26

http://edu.ifeng.com/gundong/detail_2011_02/14/4668567_0.shtml

8、 班规:管制还是激励 2011.6.22

http://paper.chinateacher.com.cn/news/2011/0629/11962.asp 

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