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3月1日中国教育报全面改版

发布日期:2013-03-04 09:05:23 作者:中国教育报[]

东风浩荡领航程,戮力同心开新局

  新春伊始,万象更新。在这充满希望的美好时节,中国教育报即将以全新的面貌展现在各位读者面前。在2012年3月1日成功改版的基础上,中国教育报将于2013年3月1日再次全面改版,打造全新的版面内容和形象,努力使中国教育报真正成为读者喜欢阅读的主流报纸、专业报纸、精品报纸。

  全面改版,既是落实党中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定,落实教育部党组新闻宣传要求的具体行动;也是中国教育报顺应时代发展的新趋势,面对新媒体发展新格局,面对教育改革发展进入深水区的新形势,全面提升办报质量、扩大报纸影响力,不断壮大主流思想舆论所作出的主动抉择、主动变革。

  2013年7月7日,中国教育报将迎来创刊30周年。30年风雨同舟,30年荣辱与共。回望30年峥嵘岁月,我们始终奋进在教育改革发展的最前沿,与教育同行,与时代同行,与祖国同行;我们始终与教育系统广大干部师生在一起,共同见证和推动中国教育的发展与进步;我们始终不忘人民的嘱托,不忘读者的期待,用心用力办好报纸、服务读者,在新闻传播、舆论引导、政策指导、典型交流、推动改革等方面发挥了重要的不可替代的作用,赢得人民群众和广大读者的信赖、肯定。

  今天,在创刊30周年的而立之年,在教育改革进入攻坚克难的关键时期,肩负党和人民的重托,带着广大读者的期待,中国教育报重装上阵,再次启程。我们希望能够以方向性引领、专业化服务陪伴广大读者,以而立之年的成熟、理性、锐气影响和推动中国教育改革发展进程。

  我们的改版目标

  立足长远,着眼当前,在继承中创新,在变革中发展,着力提升中国教育报作为主流教育媒体的舆论引导力、新闻传播力、品牌辐射力和社会影响力。

  1.指导思想

  高举旗帜,围绕中心,服务人民,改革创新,以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线,以贯彻落实教育规划纲要为重点,坚持“三贴近”,践行“走转改”,着力转变思想作风、工作作风,着力提高针对性、实效性、亲和力、感染力,不断巩固壮大主流思想舆论,增强社会影响力,提高舆论引导力和核心竞争力。

  2.总体方向

  坚持“方向性引领,专业化服务”的办报宗旨,强化“高端、权威、专业、贴近”的办报思想和“新闻立报、专业强报,文化兴报、经营富报,管理增效、人才兴业”的办报思路,秉持“读者的需要是我们追求的目标,读者的满意是我们前进的动力”的办报追求和“围绕中心,服务大局,贴近基层,关注民生,加强监督,专业引领”的办报方向。

  3.四大目标

  努力实现“着力打造综合性、权威性的主流教育新闻传播阵地,着力打造教育行业专业化服务平台,着力打造教育新闻信息社会化传播平台,着力打造教育新闻宣传全媒体平台”的四大目标,办一张在全社会享有较高知名度和影响力,具有深刻思想内涵、丰富教育特色和祟高品质,有理想、有良知、负责任、有尊严的报纸。

  我们的改版思路

  在广泛征求广大读者、专家学者、报业同行意见和建议的基础上,经过充分酝酿和准备,全面参考借鉴国内外报业发展的前沿理念和实践经验,继承创新上次改版提出的更新、更专、更深、更活、更高、更精“六个更”,提出“八个强化”的改版思路。

  1.强化新闻报道,突出方向性

  增加新闻版的数量,要闻版做好典型报道、言论报道、问题报道,热点新闻版重点打造热点追踪栏目,深度新闻版增加“高端访谈”栏目。

  2.强化新闻评论,体现引领性

  每周增加两期评论版,增设“今日微评”栏目,着力打造钟曜平、焦仲文、教育时论、中教评论等品牌栏目。

  3.强化深度报道,增强思想性

  开设“高端访谈”栏目,调查版突出问题、强调实证,加强有数据和事实支撑的调查报道,加强有影响力、有原创性的研究报道。

  4.强化问题报道,提升影响力

  针对教育顽疾,展开“强追猛打式”的战役性报道,针对突发事件和问题报道,快速作出全面深度报道。

  5.强化国际教育,彰显前沿性

  在新闻版增设“环球时讯”栏目,及时报道国际教育最新前沿动态;提升环球教育周刊专业内涵和服务性。

  6.强化政策报道,保持权威性

  深入挖掘教育政策的背景、内涵以及效果,做好“权威解读”;从读者关心的角度解读政策,运用事例、图表增强政策报道的生动性。

  7.强化基层新闻,加强可读性

  改进作风文风,建立编辑记者基层联系点和蹲点制度,着力打造“走基层”系列栏目,增强“走基层”报道的思想性。

  8.强化专刊周刊,凸显服务性

  适当调整专周刊设置、定位,加强专周刊选题策划和质量监督,大力提升专周刊专业性、服务性和文化品位,全面满足核心读者群的需求。

  我们的版面设置

  改版,内容为王,视觉为先。根据“八个强化”的思路,本次改版重点加强宏观指导,强化顶层设计,对报纸的内容定位、版面设置进行整体谋划和重新定位。在重点加强和改进内容的前提下,科学合理确定版面、栏目及其定位,充分调动各种版面元素,美化版面形式。

  1.新闻板块

  增加新闻板块的内容,新闻版在报纸中的占比超过专周刊,达52%。

  一版要闻突出重大,突出厚重感,强调方向引领性,推出专题性、战役性大手笔报道;策划组织重大典型报道推动工作;组织大评论引领舆论;增加“今日微评”,以短平快的形式及时引领各方关注的教育热点;做好突发事件和问题报道。

  二版热点强调回应,提高热点新闻的时效性,加强政策解读,加强热点疏导,同时增设“环球时讯”栏目,每周刊发两次,及时报道国际教育前沿动态,拓展报道视野和范围。

  三版深度突出专业,主打栏目“纵深”强调挖掘新闻背后的事实,解答读者关注的问题;增设“高端访谈”栏目,针对重大教育理论命题,邀请高层专家进行权威解读;调整“教育调查”定位,突出问题,强调实证;每周增加两期评论版,针对教育热点难点问题打造公共言论平台。

  四版综合突出经验,调整综合版的定位,精心设计栏目,报道好各地教育改革发展的经验、典型、动态等。人物版从三版调整到四版,重点做好“大家”、“行者”。

  2.专周刊板块

  细分专周刊读者和内容定位,将九大周刊两大专刊按功能区分为六大板块,最大程度地减少新闻与专刊、专刊与专刊之间的交叉与重复,并根据读者的需求和每个版面的特点,对不同类别专刊在新闻性、专业性、服务性等方面提出不同侧重的要求。明确六大板块,突出各自不同功能:①专业指导性:高教周刊、职教周刊、区域周刊、学前教育周刊;②专业服务性:校长周刊、教师周刊;③理论性:理论周刊、教育科学版;④国际性:环球周刊;⑤文化性:读书周刊、文化专刊;⑥社会性:家庭教育版。

  周刊定位:

  学前周刊:传播科学理念 促进幼儿成长

  区域周刊:关注区域改革 推动创新发展

  校长周刊:探索治校之道 展现办学智慧

  教师周刊:聚焦课改前沿 引领教师成长

  高教周刊:纵横思想前沿 推进改革创新

  职教周刊:交流办学经验 服务职教实践

  理论周刊:解析理论热点 探索教育规律

  环球周刊:追踪国际教育 服务留学需要

  读书周刊:好书点亮智慧 阅读陪伴成长

  3.版式设计和版面风格

  版面风格是独特的办报思想在版面中的完整体现,是内容和形式的完美结合。在上次改版的基础上,本次改版增加图片、图例报道,增加留空留白,加强标题栏目设计,在版式设计和版面风格上追求“四个更加”:更加端庄大气,更加简约疏朗,更加雅致大方,更加现代时尚。

  亲爱的读者,踏着时代前进的步伐,迈入而立之年的中国教育报盛装出发。前行的路上,您的关注就是我们的追求,您的支持就是我们的动力。让我们携手共进,共同打造中国教育报的辉煌明天。

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